{"id":222,"date":"2019-12-19T09:34:17","date_gmt":"2019-12-19T08:34:17","guid":{"rendered":"http:\/\/leichtpunkt.ch\/?page_id=222"},"modified":"2023-12-01T17:25:44","modified_gmt":"2023-12-01T16:25:44","slug":"bildungsangebot","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/leichtpunkt.ch\/?page_id=222","title":{"rendered":"Bildungsangebot"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>&#8222;Fit im Lehrer-Alltag, \u00d6konomie im Lehrerberuf<\/strong>&#8222;<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Haben Sie auch das Gef\u00fchl, dass die eigene Rolle der Lehrperson noch optimiert werden k\u00f6nnte?\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>F\u00fchrung als Kernkompetenz:<\/strong><\/em> Selbstmanagement, Zeitmanagement, zeitgem\u00e4sse F\u00fchrung und Methodenkompetenz f\u00fcr Lehrpersonen im Schul-Alltag. Es geht dabei um Selbstmanagement, Selbstkenntnis, Selbst-organisierende F\u00fchrung \/ Klassenf\u00fchrung und Kommunikation. <\/p>\n\n\n\n<p><em>Ziele, ihr Nutzen, unser Wertebeitrag:<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ihr Selbstbewusstsein wird gest\u00e4rkt, ihre Gesundheit, Leistungsf\u00e4higkeit und Zufriedenheit im Beruf gest\u00e4rkt.<\/li>\n\n\n\n<li>Den Schulalltag stressfreier gestalten, beruflichen und privaten Alltag in Einklang bringen.<\/li>\n\n\n\n<li>Unterst\u00fctzung der Schulen und Lehrpersonen bei der Umsetzung des LP21<\/li>\n\n\n\n<li>Vorbereitung von Lehrpersonen f\u00fcr m\u00f6gliche F\u00fchrungsaufgaben in der Schulleitung, Steuergruppen sowie f\u00fcr Gespr\u00e4chsf\u00fchrungen mit Eltern und Beh\u00f6rden<\/li>\n\n\n\n<li>Selbst-Kompetenz-orientierte Erg\u00e4nzungen zu bestehenden Studiums-Lehrg\u00e4ngen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Zielpublikum: <\/em> Stufen Primarschule\/Sek I\/Sek II: Lehrpersonen, Schulleiter, Praxislehrpersonen, Studenten \/ in Ausbildung, Schulorganisationen<\/li>\n\n\n\n<li><em>Ort:<\/em> 4600 Olten oder nach Vereinbarung<\/li>\n\n\n\n<li><em>Kosten:<\/em> Gesamt 585.- (Total f\u00fcr 3 Sequenzen \u00e0 3 Stunden, pro Teilnehmer, Durchf\u00fchrung erfolgt ab 5 Teilnehmer<\/li>\n\n\n\n<li><em>Durchf\u00fchrung:<\/em>  nach Vereinbarung<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Erg\u00e4nzend k\u00f6nnen noch <em>Intervisionen<\/em> und <em>Supervisionen<\/em> besucht oder gebucht werden, siehe dazu entsprechende, weiterf\u00fchrende Beratungsangebote.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#8222;<strong>Intervision als eine kollegiale Beratung im Lehrberuf<\/strong>&#8222;<\/h3>\n\n\n\n<p>Ein Kollege bringt ein Thema ein, die anderen unterst\u00fctzen ihn bei der L\u00f6sungsfindung. Es stehen dabei die Lehrperson und ihr Anliegen im Vordergrund.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Zielpublikum: <\/em>Lehrpersonen, Schulleiter, Praxislehrpersonen, Studenten \/ in Ausbildung<\/li>\n\n\n\n<li><em>Ort:<\/em> 4600 Olten oder nach Bedarf<\/li>\n\n\n\n<li><em>Kosten:<\/em> Pro Teilnehmer 20.- f\u00fcr eine Intervisionsstunde<\/li>\n\n\n\n<li><em>Durchf\u00fchrung:<\/em> nach Anmeldung \/ Vereinbarung<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#8222;<strong>Supervision als Beratungsgef\u00e4ss<\/strong>&#8222;<\/h3>\n\n\n\n<p>Supervisionen werden von einem Supervisor mit entsprechender Qualifikation geleitet. Im Gegensatz zu Intervision steht dabei der Klient, sprich der Sch\u00fcler im Fokus. Lehrpersonen werden zur Reflexion eigenen Handelns angeregt, um die Qualit\u00e4t ihrer professionellen Arbeit zu sichern und zu verbessern.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Zielpublikum:<\/em> Lehrpersonen, Schulleiter, Praxislehrpersonen, Studenten \/ in Ausbildung<\/li>\n\n\n\n<li><em>Ort:<\/em> 4600 Olten oder nach Vereinbarung<\/li>\n\n\n\n<li>Kosten:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Einzel-Supervision 160.- f\u00fcr eine Stunde<\/li>\n\n\n\n<li>Gruppen-Supervision, ab 3 Teilnehmer bis 5 Teilnehmer, pro Teilnehmer 50.- f\u00fcr eine Stunde<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><em>Durchf\u00fchrung:<\/em> Einzel-Supervision und Gruppen-Supervision nach Anmeldung \/ Vereinbarung<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;Fit im Lehrer-Alltag, \u00d6konomie im Lehrerberuf&#8222; Haben Sie auch das Gef\u00fchl, dass die eigene Rolle der Lehrperson noch optimiert werden k\u00f6nnte?\u2026 F\u00fchrung als Kernkompetenz: Selbstmanagement, Zeitmanagement, zeitgem\u00e4sse F\u00fchrung und Methodenkompetenz f\u00fcr Lehrpersonen im Schul-Alltag. 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